Le député national Paul Ilunga Nkulu Wa Kiluba veut voir clair sur l'application de la Loi-cadre n°14/004 du 11 février 2014 de l'enseignement national et de l'ordonnance n°22/003 du 07 janvier 2022 fixant les attributions des ministres.
C'est ainsi qu'il a déposé le vendredi 16 septembre 2022 à l'Assemblée nationale, une question orale avec débat adressée au ministre de l'Enseignement, Primaire, Secondaire et Technique (EPST), Tony Mwaba Kazadi.
Cet élu a motivé son initiative par la violation des dispositions des textes précités.
Au regard de cette réalité, il souhaite que le ministre de l'EPST éclaire la lanterne de l'opinion sur des préoccupations suivantes :
1. Quelle est la politique du gouvernement mise en place par votre ministère afin d'ameliorer la qualité de l'enseignement ?
2. Qu'avez-vous pris comme initiative pour promouvoir l'enseignement technique comme stipulé dans l'article 26 alinéa 2 de la Loi-cadre n°14/004 du 11 février 2014 ?
3. Presentez-nous les statistiques des écoles publiques créées et construites par votre ministère au cours de l'année 2021.
4. Faîtes un bref état des lieux sur la mise en œuvre du programme dit « gratuité de l'enseignement ».
5. Donnez-nous les raisons qui sont à la base de la non délivrance des diplômes d'État.
Une autre question orale avec débat du député P. Ilunga a été adressée au ministre de l'agriculture, Désiré M'Zinga Birihanze. Cet élu veut avoir des explications sur l'application de la Loi n°11/022 du 24 décembre 2011 portant principes fondamentaux relatifs à l'agriculture et de l'ordonnance n°22/003 du 07 janvier 2022 fixant les attributions des ministres.
Le ministre de l'agriculture devra répondre aux questions ci-après :
1. Quelle est la politique agricole mise en place par le gouvernement au travers de votre ministère afin de promouvoir la production agricole et l'autosuffisance
alimentaire, comme voulu par le législateur dans la Loi n°11/022 du 24 décembre 2011 en son article 6 ?
2. Avez-vous un plan de relance de l'agriculture pérenne (cafier, cotonnier, hévéa...) ?
3. Qu'avez-vous entrepris comme initiative afin d'assurer la couverture totale des besoins nationaux en intrants agricoles de qualité au terme de l'article 29 de la Loi n°11/022 du 24 décembre 2011 ?
4. Le gouvernement national à travers votre ministere a-t-il élaboré un catalogue national de semence et en tient-il des livres généalogiques ?
5. Votre ministère a-t-il défini une politique de formation continue en faveur des agriculteurs et des acteurs ruraux au terme de l'article 52 de la Loi n°11/022 du 24 décembre 2011 ? Combien d'agriculteurs et acteurs ruraux
en ont été bénéficiaires au cours de l'année 2021 ?
6. Quelle initiative avez-vous pris pour appuyer la recherche agronomique afin d'améliorer la productivité et la compétitivité du secteur agricole national ?
7. Faites-nous l'état de lieux du fonds national de développement agricole et précisez nous combien d'exploitants agricoles en ont été bénéficiaires au cours de l'année 2021.
Merveil Molo